Guía educativa: «de la protección a la inclusión»

Manual elaborado por “BRIGTHER FUTURE:  Innovative tools for developing full potential after early adversity  “, un proyecto financiado por el programa Erasmus+ con la participación de CORA

Este documento tiene el  objetivo de facilitar  la labor del profesorado a la hora de interactuar con niños, niñas y  adolescentes adoptados o que viven bajo la tutela del estado, ya sea  en familias de acogida o en centros residenciales.

El manual está diseñado para ayudarlo a reconocer cómo las diferentes trayectorias y experiencias vitales en las primeras etapas de la vida modelan el desarrollo y cómo la escuela puede ser un espacio desde el que fomentar la resiliencia y superar el potencial impacto negativo de las experiencias difíciles en edades tempranas. Su objetivo es proporcionar al personal docente información sistematizada y estrategias prácticas para crear un ambiente acogedor para todos los niños y niñas en la escuela, independientemente de sus trayectorias de vida y experiencias familiares. 

Fin de semana en el Albergue de Nuestra Señora del Yugo – Bardenas Reales.

El próximo fin de semana, sábado 1 y domingo 2 de octubre, celebraremos un encuentro de familias adoptivas en las Bardenas Reales de Navarra.

Este encuentro está planificado de la siguiente manera:

  • Sabado, día 1:
    • Encuentro en el Centro de Información y Acogida de Visitantes del P. N. de Bardenas Reales.
    • Excursión por la Bardena viendo lo más significativo del parque (Castildetierra, Piskerra, etc) asistida con guías.
    • Comida autogestionada por cada una de las familias bien en el propio parque o en Arguedas.
    • Traslado al Albergue Nuestra Señora del Yugo, alojamiento, tarde libre y cena.
  • Domingo, día 2:
    • Desayuno en el Albergue.
    • Mañana libre y posibilidad de realizar paseos por la zona (Landazuria).
    • Comida en el Albergue.

Las plazas están limitadas a 50 personas. Podéis apuntaros rellenando el formulario que aparece en esta misma página. Las plazas se asignarán por estricto orden de recepción de las solicitudes.

El coste de esta actividad está estimado en 28 € para los adultos y 22 € para los menores de 7 años (incluyendo alojamiento, cena del sábado y el desayuno). A esto habría que incluir el coste de la comida del domingo (15 € adultos y 12 € niños) y la posible excursión que se organice para el sábado con guías.

Esperamos que esta actividad sea de vuestro interés.


 

Las adopciones internacionales caen en Navarra un 37% en un cinco años y crecen un 50% las nacionales

En 2009 se formalizaron 84 con niños de origen extranjero y este año 18 frente a las 133 de 2004

La mayoría proceden del Este y Sudamérica, y el proceso se dilata tres años por la burocracia en los países de procedencia

La adopción internacional descendió un 37% de 2004 a 2009. Esta fórmula de prohijamiento surge en los 60 como respuesta solidaria a la situación de miles de niños víctimas de conflictos bélicos. La idea de adopción como una opción a la hora de formar una familia no prende en el mundo occidental hasta poco después, como consecuencia de la disminución de la natalidad y el descenso de la adopción nacional. Pese a la demora en el proceso, en escasos diez años, el Estado español se ha convertido en el segundo del mundo en número solicitudes (3.156 adoptados en 2008), detrás de Estados Unidos, indica Blanca Rudilla, directora de la Asociación para el Cuidado de la Infancia.

Un total de 908 menores han sido adoptados por familias y unidades familiares de Navarra desde 1999. Sin embargo, las adopciones internacionales han caído en los últimos años. El año pasado llegaron 84 menores mientras que en el primer semestre de este año la cifra apenas alcanza una quinta parte, 18. Las trabas en los lugares de origen y la crisis parecen estar detrás del retraimiento en el número de peticiones. «En términos absolutos este año vamos por debajo de anteriores pero hay que ver la evolución que llevan los expedientes a lo largo de los seis meses restantes», admite Loren Albeniz, directora general de Familia del Gobierno foral. En 2004, fueron 133. Respecto a la adopción nacional, en 2009 hubo 53 solicitudes de adopción, se dictaron por el Juzgado nueve autos de adopción y se resolvieron cuatro acogimientos preadoptivos. En 2004 se contabilizaron tres autos.

El número de adopciones nacionales siempre ha estado por debajo de las internacionales. «No obstante, de un tiempo a esta parte, con el fenómeno de la multiculturalidad se ha producido un incremento de familias de distintos países y razas que han venido a convivir con nosotros, y quizás se está detectando un mayor número de abandonos de niños en el mismo momento del nacimiento». A esta situación hay que añadir las dificultades económicas y políticas de los países de origen de los menores, todo lo cual ha podido influir en el incremento del número de adopciones nacionales. «Son tendencias que venimos observando pero que tampoco las podemos dar como cerradas.

De hecho, China es un país que en este momento está resolviendo expedientes que llegaron en 2006 porque tiene un colapso importante», matiza Albeniz. «Lo que es cierto es que el boom que se detectó en los años 2005 y 2006, incluso 2007 y 2004 se ha estabilizado, pero porque se tenía que estabilizar. Las circunstancias socioeconómicas por las que estamos atravesando pueden tener incidencia, ya que un proceso de adopción internacional supone desembolsar cantidades importantes», precisa.

También hay países que se encuentran en situación «delicada» como Nepal o con los que hay que tener «cautelas» como ocurre con Vietnam o Etiopía y que «pueden estar ralentizando la llegada de expedientes». Los principales problemas y atascos se producen en el país de origen.

En la Cartera de Servicios Sociales de Navarra el plazo son seis meses desde que se registra la solicitud hasta que se resuelve la «idoneidad». A partir de ahí, el expediente se pone en manos de la ECAI y el plazo de resolución lo marcan los países. Lo cierto es que no hay «ningún expediente resuelto en menos de tres años». Si transcurren tres años la idoneidad caduca. El baremo viene siendo el «orden de llegada de la solicitud». Los adoptantes deben ser mayores de 25 años y menores de 60, si bien los países «marcan mucho y algunos limitan hasta 40 o 50 años».

ARTÍCULO TOMADO DEL DIARIO DE NOTICIAS DE FECHA 26/07/2010

Guía sobre acoso escolar y la prevención de la violencia desde la familia

Guía de la Dirección General de Familia, Consejería de Familia y Asuntos Sociales (COMUNIDAD DE MADRID).

La violencia en las aulas, que se manifiesta de manera muy concreta en el acoso entre escolares, es un problema que preocupa a las familias, a quienes forman parte del sistema educativo y a toda la sociedad.

Como ante cualquier problemática social, debemos buscar y establecer procedimientos eficaces para detenerla y prevenirla. El primer paso hacia su solución es reconocer que existe el problema de la violencia en las aulas, y hacerlo en sus justos términos, evitando caer en el error de exagerar su incidencia, o de transmitir una visión deformada de la escuela actual como un escenario de violencia permanente y generalizada.

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Charlas sobre adopción. La presencia de la adopción en el cine

Hoy viernes 19, celebramos una charla en el Civivox de Iturrama con la directora de la película Susi Gonzalvo y con David Planell, autor de la película «La Verguenza«. La charla girará en torno a la presencia de la adopción en el cine.

Charlas sobre adopción 2009 – 20 noviembre – Diana Marre

Cartel charlas afadena
Cartel charlas afadena

Este viernes 20 de Noviembre Día Internacional de los Derechos del Niño, en CIVIVOX Iturrama a las 19,00 h, dentro del ciclo CHARLAS SOBRE ADOPCIÓN 2009, organizado por AFADENA. 

Conferencia a cargo de Diana Marre con el tema «Adolescencia INTEGRACION DE LOS MENORES ADOPTADOS INTERNACIONALMENTE» .
 
Diana Marre es especialista en temas de adopción nacional e internacional, infancia, diversidad cultural, familiar e inmigración.
Ha participado en numerosos proyectos nacionales y europeos y es la investigadora principal del proyecto I+D «La adopción internacional, la inserción familiar y social de los menores adoptados internacionalmente. Perspectivas interdisciplinarias en los años 2.007 a 2.009».
Actualmente es investigadora Ramón y Cajal del Departamento de Antropología Social y Cultural de la Universidad de Barcelona, donde tambien es profesora y miembro del grupo de investigación EMIGR i directora del Area de Adopción y circulación de menores del Instituto de Infancia y Mundo Urbano CIIMU de Barcelona.
 
Recordaros que hay servicio de Ludoteca y espectáculo infantil a cargo del Mago Iurgi.

DONDE:

Estas charlas se impartirán, en las fechas indicadas, en CIVIVOX ITURRAMA

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Deducción fiscal por adopción 2009 (campaña 2008)

fondo09_01
imagen de http://www.cfnavarra.es/prm/renta2008/index.html

Impuesto sobre las personas fisicas

Disposiciones aplicables desde el ejercicio 2004 (ley foral 22/1998)

actualización de hacienda tributaria de navarra al 31-12-2008 (página 224)

Titulo iii

Capitulo XI (base liquidable)

la base liquidable general estará constituida por el resultado de practicar en la parte general de la base imponible, exclusivamente, las siguientes reducciones:

Por Mínimo Personal: ……
Por mínimo familiar:
  • Por cada ascendiente que conviva con el sujeto pasivo y ………………..
  • Por cada descendiente soltero menor de 30 años, siempre que conviva con el sujeto pasivo y no tenga rentas anuales superiores al salarío mínimo interprofesional, excluidas las exentas:
    1. – 1.650 euros anuales por el primero
    2. – 1.750 euros anuales por el segundo
    3. – 2.500 euros anuales por el tercero
    4. – …

Además de las cuantías anteriores, se aplicará una reducción de 2.200 € anuales, por cada descendiente menor de tres años, o adoptado, por el que se tenga derecho a aplicar las cuantías anteriores. En caso de ADOPCION, ésta reducción se aplicará en el periodo impositivo EN QUE SE INSCRIBA EN EL REGISTRO CIVIL Y EN LOS DOS SIGUIENTES. (REDUCCION DURANTE 3 AÑOS).

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«Familias y educadores deben ser pacientes con los niños adoptados»

diario de Navarra, 13 de febrero de 2009

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Adoptantis surge en 2000. ¿Cómo vieron que era necesario abordar la postadopción?

Nuestra experiencia en turnos de intervención profesional de los Colegios de Psicólogos, Trabajadores Sociales…, el trabajo de alguna de nosotras en agencias o ECAIs, la experiencia de otros países con más experiencia…, nos hizo reflexionar sobre la necesidad de un equipo especializado en dar asesoramiento y apoyo terapéutico a las familias. En esa época la preadopción tenía espacio propio en las Administraciones y las ECAIs. La postadopción sólo contaba con los seguimientos establecidos por los países de origen de los niños y no era un medio del todo adecuado para solventar las dudas o dificultades que podían presentarse en algunas familias.

El 70% de las consultas que recibían tenían que ver con lo escolar.

Nuestros niños pasan muchas horas en la escuela. Ahí aprenden y se relacionan con otros niños y adultos. Las relaciones que se establecen son diferentes a las que mantienen con sus familias. El esfuerzo que para algunos niños representa aprender, las exigencias, etc., hace que seaen la escuela donde se detecten algunas dificultades. Y son los profesores quienes muchas veces pueden detectarlas y orientar a los padres.

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Taller Afadena: EL PAPEL DE LOS PADRES EN LA INTEGRACIÓN ESCOLAR DE LOS HIJOS ADOPTIVOS.

Programa del taller

  • Introducción
  • Posibles conductas en los hijos adoptivos
  • Conductas de los padres facilitadoras de la integración escolar
  • Relación padres y centro escolar
  • Relación padres y departamento de orientación
  • Relación padres y profesorado
  • Relación padres y otros padres del centro
  • Tareas escolares: Dificultades de aprendizaje. Estrategias deabordaje. Derivación.
  • Hábitos en la familia.

Ponente: Patricia Valle (Pedagoga y madre adoptiva).

Fecha, lugar y hora: dia 30 de Enero (Viernes) de 18,00 a 20,00 en CIVIVOX San Jorge

L actividad contará con servicio de Ludoteca.

A partir de este taller se puede recoger las peticiones de los padres y madres para futuros talleres que tenga como eje central la escuela. El resto de jornadas serán en los meses de Marzo, Abril y Mayo.

Os recordamos que la actividad es gratuita para socios y que podeis apuntaros ó solicitar mas información antes del dia 23 de Enero en afadena@yahoo.es o a través del siguiente formulario
Esperamos que esta actividad sea de vuestro interes.