Taller para niños y niñas: Chikung y Expresión de Emociones

La mente tiene la capacidad de reflexionar sobre sí misma,  de centrarse en su propia actividad y así poder sintonizar con los estados emocionales y los pensamientos que discurren en nuestro interior.

Esta capacidad de conectar con nuestro estado emocional es la puerta para poder conectar con el otro. Poder desarrollar el triángulo de Siegel (yo/tu)-Nosotros.

Eso es lo que todo padre desea para sus hijos, que pueda conectar con lo que ocurre en su interior y con el exterior. Y nos hemos preguntado acaso  ¿qué ocurre si nuestras experiencias han sido tan dolorosas e intensas, quizás desde nuestro nacimiento? Esté claro que  vamos a evitar contactar con ellas, es un mecanismo de defensa, de protección. Y además, puede ocurrir que no hayamos tenido la experiencia de un contacto cálido y acogedor y por lo tanto nos cuesta tolerar las sensaciones corporales.

Y si es así, ¿cómo logramos conectar con nuestro espacio mental? No va a resultar fácil y para ello primero tendremos que tomar contacto con nuestro cuerpo.  No podemos olvidar que las emociones y la actividad mental se expresa por medio y a través del cuerpo.

Desde ahí que conectar con el cuerpo, con lo que el cuerpo está expresando de nuestra actividad y estado interior, es el primer paso para poder observar nuestra mente y resonar con la mente del otro y propiciar una madurez del pre-frontal medial, el último estadio madurativo del cerebro.

Por todo ello, queremos proponer un programa donde propiciemos el contacto corporal y la sintonización emocional, utilizando el movimiento como vía de expresión. Buscamos la autoregulación fomentando sintonía corporal.

Hemos elegido el Chikung como sistema básico y la introducción de algunos ejercicios de Taichi, con el objetivo de combinar ejercicios físicos armónicos y de  imaginación que se puedan adaptar a las diferentes características temperamentales de los niños que conformen los grupos. Perseguimos un contacto corporal y un estado de atención relajada que facilite conectar con las emociones. Una vez conseguido realizaríamos diferentes dinámicas emocionales que faciliten la conexión, identificación y la tolerancia de las emociones.

PROGRAMA 12 SESIONES / UNA SESION SEMANAL DURANTE 3 MESES

El programa será coordinado y dirigido por Cristina Cortés.

La dinámica corporal será coordinada y llevada a cabo  por Javier Seminario, profesor de Chikung y Taichi con amplia formación en prácticas orientales.

Y las dinámicas emocionales serán coordinadas por Cristina Cortés y Gabriel Marín, psicólogos de Vitaliza con amplia formación en psicotraumatología.

Organizaremos la actividad distribuyendo a los niños por edades:

Grupo A niños de 6 a 8 años ambos inclusive.

Grupo B niños de 9 a 11 años ambos inclusive.

Inicio a partir del 10 de septiembre, las sesiones serán los martes:

-10, 17 y  24 de septiembre.

-1, 8, 15, 22 y 29 de octubre.

-5, 12, 19 y 26 de noviembre.

Horario para el grupo A (niños de 6 a 8 años), 17:15 horas a 18:15 h.

Horario para el grupo B (niños de 9 a 11 años), 17:45 h. a 18:45 h.

Antes de empezar el curso (última semana de agosto y primera de septiembre) desde el gabinete de Vitaliza se pondrán en contacto con las familias para concertar una cita y realizar un test a los niños en su sede, otro test se realizará una vez finalizado el curso. Así que necesitamos que en la inscripción figure un teléfono de contacto.

El curso se impartirá en las instalaciones de VITALIZA en la Calle Irunlarrea nº 8, oficina 13, 31008, Pamplona. Donde vamos a contar con las instalaciones y el espacio para poder  realizar esta actividad, contaremos con una sala de 70m para realizar los ejercicios y una sala de 28 m para las dinámicas emocionales.

PRESUPUESTO: El precio por niño es de 50 euros.



 

Grupos de Apoyo Adolescentes – BATIA

Este taller ofrece un espacio grupal de reflexión y expresión para los padres y madres participantes.

Los objetivos del taller son:

  • Formar a los padres y madres en los factores que intervienen en el proceso de comunicación con hijos adolescentes en general y adolescentes adoptados en particular.
  • Ofrecer un espacio para la reflexión y expresión de las propias experiencias relacionadas con el estilo de comunicación y estilo educativo parental con los hijos e hijas adoptados.
  • Promover el desarrollo de competencias y habilidades comunicativas que permitan a los padres y madres de adolescentes adoptados mejorar la relación con sus hijos e hijas.

Contenidos:

  • Características de la adolescencia de las personas adoptadas.
  • Desarrollo de la autoestima y asertividad en adolescentes adoptados.
  • Comunicación asertiva padres/hijos adoptados.
  • Autorregulación del comportamiento de los adolescentes adoptados: Disciplina, límites, nomas y consecuencias.

Se organizarán dos grupos:

1. Grupo de apoyo para padres y madres de adolescentes adoptados: Dirigido a familias con hijos e hijas adoptados de entre 12 y 18 años, tengan o no dificultades, que quieren recibir apoyo tanto en el desempeño de su función educativa como al enfrentar situaciones cotidianas que alteran y desestabilizan el sistema familiar.

Fechas: 15 y 29 de abril, 13 y 27 de mayo, 10 de junio, 30 de septiembre, 14 y 28 de octubre, 11 y 25 de noviembre.

2. Grupo de apoyo para padres y madres de adolescentes adoptados con conductas de riesgo: Dirigido a familias con hijos e hijas adoptados a partir de 12 años que presentan conductas de riesgo como violencia doméstica, consumo de tóxicos, ausencias del domicilio, etc.

Fechas: 8 y 22 de abril, 6 y 20 de mayo, 3 de junio, 23 de septiembre, 7 y 21 de octubre, 4 y 18 de noviembre.

El Grupo estará coordinado por Isabel Azcona, de Batia Orientación Educativa Familiar.

El taller se desarrollará en el local social de AFADENA en la calle Miguel Astraín, 15, 1º, oficina 5, en Pamplona. El horario será de 19:00 horas a 20:30.

Para que el grupo funcione y se obtengan los resultados esperados, se pondrá en marcha con una asistencia de un mínimo de 8 y un máximo de 15 personas, padres y madres de adolescentes.

Para realizar la inscripción bastará con completar el formulario que al efecto se habilitará en la web de AFADENA (www.afadenal.es).

Esta actividad tendrá un pago de inscripción de 30€ por asistente. Para las familias no socias a fecha 1 de enero de 2013, la cuota de inscripción será de 102€. Si estas familias decidieran asociarse estarían exentas del pago de las cuotas de AFADENA durante el primer año.

Esta cantidad se cargará en cuenta, por lo que las familias no tienen que hacer nada especial, solo completar el formulario vía web.

TALLER “HAGAMOS UNA REVISTA SOBRE ADOPCIÓN” PARA CHICAS Y CHICOS

Para chicos/as adoptados/as nacidos los años 2000, 2001, 2002 y 2003. También podrán hacer el taller alguno de los niños y niñas que están siguiendo terapias individuales según lo establezcan los coordinadores del taller.

El objetivo de este taller es el elaborar un boletín informativo a lo largo del año con el objeto de que pueda ser publicado y difundido por AFADENA.

Se trabajarán contenidos relacionados con la adopción pero de una manera menos explícita, directa e individualizada, pero fomentando la cohesión y creación de un grupo informal pero estable de menores en esta edad con el fin último de que formen un grupo para actividades similares en un futuro cercano, especialmente en la adolescencia. Así, este taller formaría parte de un proyecto más largo en el tiempo (3 años) que contempla el trabajo de la condición adoptiva mediante el uso de los medios de comunicación (este año con la elaboración de un boletín, pero el año siguiente bien podría ser un programa de radio y/o televisión).

Es muy importante que las familias entiendan que, para que el boletín pueda generar impacto deseado en los menores, se deberá publicar y emitir, y por tanto deben autorizar a que pueda emitirse con la participación de sus hijos/as.

Organizados mensualmente con una duración de 1,5 horas aprox (3 sesiones porsemestre) Dirigidas por dos profesionales especializados en adopción del equipo del servicio Adoptia de AGINTZARI.

Esta actividad tendrá un pago de inscripción de 75 € por niño/a que asista y será cobrado mediante la domiciliación bancaria en tres veces (al comienzo de las sesiones del primer semestre, al comienzo de las sesiones del segundo semestre y a la finalización del taller).

TALLER PRIMER SEMESTRE (UN JUEVES AL MES DE 18:00 A 19:30):

SESIÓN 1: 21 de MARZO

SESIÓN 2: 18 de ABRIL

SESIÓN 3: 23 de MAYO

TALLER SEGUNDO SEMESTRE (UN JUEVES AL MES DE 18:00 A 19:30):

SESIÓN 4: 19 de SEPTIEMBRE

SESIÖN 5: 17 de OCTUBRE

SESIÓN 6: 21 de NOVIEMBRE

 

TALLER DE MINDFULNESS TERAPÉUTICO PARA PADRES Y MADRES

Este taller ofrece un espacio grupal para los participantes.

Surge tras el taller de Padres Terapéuticos realizado en 2012, donde la experiencia compartida por los asistentes ha reflejado que el mayor problema cotidiano es cómo lidiar con las situaciones familiares de contención de los hijos, sin culpabilizarnos y enredarnos en nuestras propias emociones; y que resulta muy difícil diferenciar la carga emocional del momento de la de nuestra historia y nuestros propios disparadores.

El taller propone un acercamiento al mindfulness desde la psicología y mediante una terapia de autorregulación.

Durante el curso se adquirirán las pautas necesarias para vivir centrado en el momento presente de forma activa y reflexiva.

Habitualmente nuestra mente vaga de aquí para allá sin orientación y sin perspectiva, saltando de unos pensamientos a otros, arrastrada por las emociones. Mindfulness es la capacidad de ser consciente de los contenidos de la mente en cada momento. Queremos aprender a centrar nuestra atención de manera consciente, sin identificarnos con aquellos pensamientos o emociones que nos alejan y distorsionan la realidad.

Las sesiones serán impartidas por Javier Elcarte, psicólogo de Vitaliza, con amplia experiencia en psicotraumatologia, dinámica de grupos y mindfullnes.

FECHAS: dos viernes SI, uno NO:

  • 15 y 22 de marzo;
  • 5, 12 y 26 de abril;
  • 3, 17 y 24 de mayo;
  • 7 de junio.

HORARIO: de 18 a 20 horas, es decir sesiones de 2 horas.

LUGAR: sede de VITALIZA – C/ IRUNLARREA Nº 8, PLANTA 1ª, OFICINA 13, 31008, PAMPLONA

FRENTE A URGENCIAS DE VIRGEN DEL CAMINO, ENCIMA DEL RESTAURANTE OBAS, SE ENTRA POR LA TRASERA

Para que el grupo funcione y se obtengan los resultados esperados, se pondrá en marcha con una asistencia mínima de 15 personas.

Para realizar la inscripción bastará con completar el formulario que al efecto se habilitará en la web de AFADENA (www.afadenal.es).

Esta actividad tendrá un pago de inscripción de 50€ por persona que asista.

Para las personas no socias el coste de inscripción es de 122 €.

Estas cantidades se cargarán en cuenta en dos plazos diferenciados, por lo que las familias no tienen que hacer nada especial, solo completar el formulario vía web.

El número máximo de plazas para este taller es de 25 personas. En caso de superar este número con las inscripciones, será la Junta de AFADENA la que valoré las medidas a tomar.

 

TALLER EN SAN ADRIAN SOBRE EL ABANDONO Y APEGO SEGURO PARA NIÑOS ADOPTADOS A PARTIR DE 6 AÑOS.

Este taller ofrece un espacio grupal a los niños y niñas participantes.

Está destinado a niños y niñas adoptados nacidos del 2003 al 2007.

Los objetivos del taller son:

  • Abordar el abandono e indagar cómo se vivencia teniendo en cuenta la edad en la que fueron adoptados y sus experiencias.
  • Desarrollar un apego seguro, trabajándolo con los niños/as y las familias.
  • Afianzar los sentimientos de pertenencia a la familia.
  • Estimular el desarrollo afectivo- emocional con objeto de formar individuos responsables, independientes y seguros de sí mismos.
  • Aprender a reconocer, clasificar, aceptar y exteriorizar tanto las emociones como los sentimientos.
  • Aprender a manejar las emociones negativas y enseñarles estrategias destinadas a canalizarlas y mostrarla de una forma adecuada.
  • Detectar los pensamientos que acompañan a las emociones y cambiarlos cuando las emociones son negativas.

Las sesiones se realizarán de una manera dinámica y práctica y al final de las mismas se mandará una tarea con objeto de que se trabaje en casa.

Se utilizarán juegos, tarjetas, situaciones que escenificaremos, dibujos… Todo ellos relacionados con el tema que se trabaje en cada sesión.

El taller será impartido por Cristina Garraza psicóloga infantil y familiar.

La duración del taller es de ocho sesiones de hora y media de duración, los sábados de 17:00 a 18:30.

Las fechas son: 23 de febrero, 9 de marzo (Sesión de padres), 23 de marzo, 13 de abril, 25 de mayo, 22 de junio,  26 de octubre y 23 de noviembre.

El taller se desarrollará en la Clínica San Adrían, calle Eras Bajas, 3 de San Adrian.

Para que el grupo funcione y se obtengan los resultados esperados, se pondrá en marcha con una asistencia mínima de 8 niños y niñas adoptados.

Para realizar la inscripción bastará con completar el formulario que aparece más abajo.

Esta actividad tendrá un pago de inscripción de 20€ por cada niño y niña que asista. En el caso de  familias no socias a fecha 1 de enero de 2013, la cuota de inscripción será de 92€. Si estas familias decidieran asociarse estarían exentas del pago de las cuotas de AFADENA durante el primer año.

Esta cantidad se cargará en cuenta, por lo que las familias no tienen que hacer nada especial, solo completar el formulario vía web.

TALLERES FORMATIVOS BATÍA 2013 PRIMER TRIMESTRE

 

 

Los talleres para familias constituyen un recurso formativo, de prevención y un espacio para compartir aspectos específicos de la educación de los hijos. Se basan en la experiencia vital de las personas como elemento a partir del cual se construyen nuevas experiencias, se comparten vivencias, se contrastan ideas, se conciencian realidades y se modifican actitudes.

Su objetivo es favorecer espacios para la formación, reflexión y expresión de las especificidades propias de la paternidad y maternidad adoptiva y acogedora promoviendo el desarrollo de competencias y habilidades que permitan a las familias la prevención y abordaje de las dificultades.

Se puede encontrar información más detallada sobre estos talleres en la web de Batia Orientación Educativa Familiar.

CHARLA DE OSCAR PÉREZ-MUGA EN CIVIVOX ITURRAMA

Este viernes, día 4 de mayo, retomamos el ciclo de conferencias en el CIVIVOX de Iturrama. Este próximo viernes podremos disfrutar de la charla impartida por Oscar Pérez-Muga, coautor del libro “¿Todo niño viene con un pan bajo del brazo? Guia para padres adoptivos con hijos con trastornos del apego”.

“Los hijos adoptados, como todos los niños, atesoran muchas cualidades positivas y nos hacen crecer como personas. Sin embargo, su educación puede ser un auténtico desafío para todos porque para poder ser un niño adoptado primero éste tuvo que ser abandonado. Adoptar supone también asumir que la memoria emocional de los hijos puede contener heridas que sufrieron en sus lugares de origen. La obra se fundamenta en la teoría del apego explicando de una manera sencilla y con atractivas metáforas los tipos de apego que el niño ha podido desarrollar, con ejemplos prácticos sobre cómo actuar en cada caso. Los autores inciden en la capacidad que los menores tienen para salir adelante si se potencian sus recursos resilientes, enriqueciendo la guía con historias y vivencias de los propios niños.”

Oscar Pérez-Muga, Licenciado en Psicología y Master en Terapia Familiar, es Coordinador de Equipos de Intervención en desprotección infantil para la Diputación Foral de Gipuzkoa. En la actualidad desarrolla su actividad en el equipo del servicio de preadopción, postadopción y búsqueda de orígenes de la Diputación de Gipuzkoa. Atiende su consulta privada y en breve se dispone a implementar un servicio de videollamada para familias que tienen más dificultades para los desplazamientos físicos.

Tiene formación teórica y supervisión práctica, como coordinador, en la atención de menores en programas de capacitación y complementación familiar, y como educador, en la atención de menores en acogimiento residencial, impartida por el Dr.Jorge Barudy.

Comparte la autoría del libro arriba indicado con Jose Luis Gonzalo Marrodan, blogero responsable de blog “Buenos Tratos”.

Como siempre la charla dará comienzo a las 19:00 horas y tendrá una parte de exposición por parte del ponente y después otra de debate con el público asistente.

Habrá un servicio de ludoteca para los niños que asistan en la planta baja del Civivox Iturrama.

 

Ficha de la actividad:

 
Fecha
Viernes, 4 de mayo de 2012

 
Hora
19:00 a 21:00

 
Lugar
Civivox Iturrama

 
Ponente
Oscar Pérez-Muga

TALLER: PADRES TERAPEUTICOS

CÓMO CONTENER Y REGULAR A NIÑOS CON TRAUMA SEVERO

Este taller ofrece un espacio grupal para los padres y madres participantes.

Los objetivos del taller son:

  • Conocer cómo se instala el trauma y se expresa en el presente.
  • Proporcionar herramientas para ayudar a regular a niños con trauma complejo, apego y desrregulación emocional.

Contenidos:

I JORNADA 1. CEREBRO TRIUNO: Cerebro reptiliano, mamífero y neocortex. 

2. TIPOS DE MEMORIA: En busca de la memoria autobiográfica

3. EJERCICIOS PRÁCTICOS: cómo conectar con el cerebro reptiliano, base del trauma. Cómo ayudar a estar conectado.

II JORNADA 1. APEGO : Formación de las interacciones – Creando redes neuronales. 

2. TEORÍA POLIBAGAL (PORGES):

 

Base de la regulación

Tipos de regulación

Modelos de apego y patrones comportamentales.

3. PONIENDO EN PRÁCTICA LO APRENDIDO: Cómo interaccionan los patrones de apego de los padres con los modelos de apego de los hijos.

III JORNADA 1. VENTANA DE TOLERANCIA: Cómo ampliarla 

2. HERRAMIENTAS PARA AYUDAR A ESTABILIZARSE

3. PRÁCTICA: Cómo desarrollar habilidades de contención.

IV JORNADA 1. CRIANZA UTILIZANDO LOS PRINCIPIOS DE LA TEORÍA DEL APEGO 

2. TOLERANCIA DEL AFECTO POSITIVO

3. IDENTIFICANDO ACTOS DE TRIUNFO

4. PRÁCTICA: Ante la activación emocional, estrategias de distanciamiento.

V JORNADA 1. REPARANDO EL SISTEMA DE APEGO 

2. JERARQUÍAS DE COMPORTAMIENTOS DE APEGO

3. FOMENTO DE CREENCIAS POSITIVAS

4. PRÁCTICA: Incrementar la capacidad de los padres de regularse a si mismos y al sistema del niño.

VI JORNADA 1. LA ADOLESCENCIA 

2. CÓMO MANTENER LA CONEXIÓN CON EL ADOLESCENTE

3. RETOS COMO PADRES ANTE LA ADOLESCENCIA

4. PRÁCTICA: Cómo interactuar con las crisis adolescentes.

La metodología de las sesiones será la siguiente: se impartirá formación sobre apego, trauma y regulación emocional y se dedicará aproximadamente la mitad del tiempo a ejercicios prácticos e inquietudes que vayan surgiendo.

El Grupo estará coordinado por Cristina Cortés, Psicóloga infantojuvenil, especializada en psicotraumatología, acreditada como clínico y consultora por EMDR Europa, Miembro del comité infantojuvenil de EMDR Europa y Codirectora del gabinete Vitaliza y por Gabriel Marín, Psicólogo terapeuta, especializado en trauma complejo, responsable de la intervención psicológica a jóvenes en situación de conflicto social de la Fundación Ilundain y acreditado como clínico por la Asociación EMDR España.

El taller se desarrollará a lo largo de seis sesiones de dos horas y media los viernes 23 marzo, 27 abril, 25 mayo, 28 sept, 26 octubre, 23 noviembre, de 17:30 a 20:00.

El taller se desarrollará en el local social de AFADENA en la calle Miguel Astraín, 15, 1º, oficina 5, en Pamplona.

Para que el grupo funcione y se obtengan los resultados esperados, se pondrá en marcha con una asistencia de un mínimo de 15 y un máximo de 30 personas, padres y madres de niños adoptados. Los coordinadores recomiendan la asistencia de los dos miembros de la pareja (si la hay). El plazo de inscripción es hasta las 18:00 del 15 de marzo.

Para las familias socias, esta actividad tendrá un pago de inscripción de 30€ por cada familia que asista. Para las familias no socias a fecha 1 de enero de 2012, la cuota de inscripción será de 102€. Si estas familias decidieran asociarse estarían exentas del pago de las cuotas de AFADENA durante el primer año.

Para hacerla efectiva se deberá hacer el pago de la inscripción mediante el ingreso de la cantidad correspondiente en el número de cuenta del AFADENA en la CAN: 2054 0031 02 9146801128.

Posteriormente bastará con adjuntar copia del ingreso en el formulario que al efecto se habilitará en la web de AFADENA (www.afadena.es).

LAS PLAZAS PREVISTAS ESTÁN CUBIERTAS. NO SE ADMITEN MÁS INSCRIPCIONES

 

GRUPO DE PADRES Y MADRES DE ADOLESCENTES ADOPTADOS 2012: COMUNICACIÓN ASERTIVA ENTRE PADRES E HIJOS

Este taller ofrece un espacio grupal para los padres y madres participantes.

Los objetivos del taller son:

  • Formar a los padres y madres en los factores que intervienen en el proceso de comunicación con hijos adolescentes en general y adolescentes adoptados en particular.
  • Ofrecer un espacio para la reflexión y expresión de las propias experiencias relacionadas con el estilo de comunicación y estilo educativo parental con los hijos e hijas adoptados.
  • Promover el desarrollo de competencias y habilidades comunicativas que permitan a los padres y madres de adolescentes adoptados mejorar la relación con sus hijos e hijas.

Contenidos:

  • Factores que intervienen en el proceso de comunicación entre padres e hijos adoptados.
  • Estilos de comunicación que dan lugar a estilos educativos parentales.
  • Escucha Activa como herramienta para fomentar la comunicación con los hijos adoptados.
  • Empatía: Ponerse en el lugar del otro para entendernos mejor.
  • Expresar de manera positiva sentimientos y opiniones.

La metodología de las sesiones está basada en el Modelo Social de Intervención que promueve estrategias de cambio con una metodología integral, abierta y flexible, activa y participativa, experiencial, igualitaria, cooperativa, grupal y emocional.

El Grupo estará coordinado por Isabel Azcona, trabajadora social, postgrado en acogimiento familiar, adopción y postadopción, con experiencia en el trabajo en grupo con familias adoptivas.

El taller se desarrollará a lo largo de seis sesiones de hora y media los jueves 1 y 22 de marzo, 19 de abril, 3, 17 y 31 de mayo, de 19,00 a 20,30h.

El taller se desarrollará en el local social de AFADENA en la calle Miguel Astraín, 15, 1º, oficina 5, en Pamplona.

Para que el grupo funcione y se obtengan los resultados esperados, se pondrá en marcha con una asistencia de un mínimo de 6 y un máximo de 15 personas, padres y madres acogedores de adolescentes

Para las familias socias, esta actividad tendrá un pago de inscripción de 10€ por cada familia que asista. Para las familias no socias a fecha 1 de enero de 2012, la cuota de inscripción será de 82€. Si estas familias decidieran asociarse estarían exentas del pago de las cuotas de AFADENA durante el primer año.

Para hacerla efectiva se deberá hacer el pago de la inscripción mediante el ingreso de la cantidad correspondiente en el número de cuenta del AFADENA en la CAN: 2054 0031 02 9146801128.

Posteriormente bastará con adjuntar copia del ingreso en el formulario que al efecto se habilitará en la web de AFADENA (www.afadena.es).

 

Taller “MAPAS NARRATIVOS”, claves y recursos narrativos para el abordaje de la condición adoptiva de niños, niñas y adolescentes

Todas las personas adoptadas han vivido un abandono que les supone como poco una herida existencial
( Wiemann, 2003).

TALLER ABIERTO A TODAS LAS FAMILIAS SOCIAS Y PÚBLICO EN GENERAL

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Casa de Cultura de Zizur Mayor. Parque Erreniega, 25.

FECHA: Sábado, 25 de febrero.

HORARIO: Mañana de 10:30 a 13:30 y tarde de 17:30 a 20:30.

A lo largo de los últimos doce años Agintzari, S.Coop. de Iniciativa Social ha venido trabajando con menores adoptados, menores acogidos en hogares funcionales o familias (ajenas o con familia extensa), niños y niñas desfavorecidas y en situaciones de crisis (separaciones, duelos, conflictos…), etc.  Desde esta experiencia se ha constado la importancia de informar,  narrar y contar a todos estos menores y a sus adultos de referencia, historias, relatos, cuentos o metáforas que les facilitaran la comprensión de los distintos ingredientes constitutivos de sus procesos vitales.

Con diferencia,  el colectivo de personas involucradas en la condición adoptiva es el que  tiene más dificultades  para conocer aspectos fundamentales de su vida temprana y por tanto de una parte fundamental de su historia. Algo como la propia historia personal y familiar,  que para la mayoría de la gente  es bastante accesible,  completa y coherente, se convierte en un auténtico enigma (con frecuencia sin resolución) para una buena parte de las personas adoptadas.

Todas las personas adoptadas han vivido un abandono que les supone como poco una herida existencial. Para muchos y muchas esta herida irá acompañada de experiencias traumáticas como malos tratos, negligencia parental, institucionalización, abusos sexuales, deprivaciones severas, separaciones, pérdidas significativas, catástrofes… Experiencias y vivencias que se han vivido y  que han impactado,   pero que a la vez son desconocidas, incomprensibles y carecen frecuentemente de  significado. Vivencias propias que quedan disociadas e inaccesibles. Experiencias de las que se es protagonista pero que quedan apartadas de la propia persona. No es de extrañar que muchas personas adoptadas tengan dificultades para entenderse, conocerse, saber quienes son,  a donde van  y a quienes pertenecen

Después de años de experiencia en orientación adoptiva,  todas las investigaciones y procedimientos en este tema,  afirman que la apertura y /o disponibilidad del entorno de las personas adoptadas  para tratar aquellos aspectos referidos a los orígenes (historia, acontecimientos, vivencias…) favorecen la integración, el desarrollo armónico de la persona adoptada y una relativa aceptación – elaboración de su condición adoptiva. El  trabajo sobre la condición adoptiva es,  además de una necesidad específica de las personas adoptadas, un factor de éxito de la adopción y de forma progresiva va conformándose como un derecho reconocido por la sociedad. Otra cosa es cómo y de qué manera se hace.

En este taller de jornada entera presentamos una propuesta práctica, satisfactoria y gratificante, experimentada y puesta en marcha desde el Servicio de Atención Psicosocial ARLOBI-ADOPTIA de Agintzari, S.Coop. de Iniciativa Social de Bilbao en los últimos años. El taller será impartido por Javier Múgica Flores.

El taller se desarrollará en la Casa de Cultura de Zizur, el dia 25 de febrero en horario de 10:30 a 13:30  y 17:30 a 20:30. La entrada será libre.

Se ha pensado organizar un servicio de ludoteca organizado de la siguiente manera: Se podrá apuntar previamente a los niños bien para asistir a la ludoteca bien solo por la mañana, bien solo por la tarde o bien todo el día. En los dos primeros casos, se cobrará por usar este servicio 10€ por niño asistente. En el caso de usar el servicio durante todo el día (mañana y tarde) se cobrará 15€. Se ha habilitado un formulario en la web para que los interesados en utilizar este servicio realicen su inscripción.

Asimismo, los interesados pueden apuntarse a una comida para la que se han reservado unas 50 plazas (menú adulto 16€ y menú infantil 10€). Para apuntarse a la comida también habrá que hacer uso del formulario correspondiente.

FORMULARIO

Página 2 de 512345